Jadi Les Privat-Peserta
didik berstatus sebagai subjek didik.Pandangan modern cendrung menyebutnya
demikian oleh karena peserta didik (tanpa pandang usia) adalah subjek atau
pribadi yang otonom ,yang ingin di akui keberadaannya.Selaku pribadi yang
meiliki ciri khas dan otonomi,ia ingin mengembangkan diri secara terus menerus
guna memecahkan masalah-masalah hidup yang di jumpai sepanjang hidupnya.
Berikut
ciri khas peserta didik yang harus di ketahui pendidik :
1.
Individu yng meiliki potensi fisik dan psikis yang khas.
Anak sejak lahir telah memiliki potensi-potensi yang ingin di kembangkan
dan di aktualisasikan.Untuk mengaktualisasikannya membutuhkan pembimbing.
2.
Individu yang sedang berkembang
Yang dimaksud perkembangan di sini ialah perubahan yang terjadi pada
peserta didik secara wajar,baik di tujuan kepada diri sendiri maupun kearah
penyesuaian dengan lingkungannya.
Sejak
manusia lahir bahkan sejak masih berada di dalam kandungan ia berada pada
proses perkembangan.Proses perkembangan ini melalui rangkaian yang
bertingkat-tingkat.Tiap tingkat mempunyai sifat-sifat khusus.Tiap fase berbeda
dari fase lainnya.Anak yang berada pada fase bayi berbeda dengan fase
remaja,dewasa dan orangtua.Perbedaan ini meliputi perbedaan minat,kebutuhan,kegemaran,emosi,intelegensi
dan sebagainya.Perbedaan tersebut harus di ketahui olen pendidik pada
masing-masing tingkat perkembangan tersebut.Atas dasar itu pendidik dapat
mengatur kondisi dan strategi yang relevan dengan kebutuhan peserta didik.
3.
Individu yang yang mebutuhkkan bimbingan secara manusiawi
Dalam proses perkembangannya peserta didik membutuhkan bantuan dan
bimbingan.Bayi yang baru lahir secara badani dan hayati tidak terlepas dari
ibunya,seharusnya setelah ia tumbuh berkembang menjadi dewasa ia sudah dapat
hidup sendiri.Tapi kenyataannya untuk kebutuhan perkembangannya sendiri,ia
masing menggantungkan diri sepenuhnya kepada orang dewasa.
4.
Individu yang memiliki kemampuan untuk mandiri
Dalam perkembangan peserta didik ia mempunyai kemampuan untuk
berkembang ke arah kedewasaan.Pada diri anak ada kecendrungan untuk
memerdekakan diri.Hal ini menimbulkan kewajiwab pendidik dan orang tua untuk
setapak demi setapak memberi kebebasan dan pada akhirnya mengundurkan diri.Jadi
pendidik tidak boleh memaksakan diri agar pesert didik berbuat menurut pola
yang di kehendaki pendidik.Ini di maksud agar peserta didik memperoleh
kesempatan untuk memerdekan diri dan bertanggung jawab sesuai dengan
kepribadiannya sendiri.Pada saat ini si anak telah dapat berdiri sendiri dan
bertanggung jawab sendiri.
